小学英语口语比赛活动方案

中小学英语口语赛事活动策划方案   XX中小学开心英语口语大赛活动策划方案   以便给学生们构建一个优良的英文学习气氛,提升学生们的英语口语能力,出示呈现自我的舞台,激发学生们的学…

中小学英语口语赛事活动策划方案

  XX中小学开心英语口语大赛活动策划方案

  以便给学生们构建一个优良的英文学习气氛,提升学生们的英语口语能力,出示呈现自我的舞台,激发学生们的学习英语主动性,进一步提高小学生英语听力能力的塑造。特举行本次英语口语大赛。  目地是提升我院小学生英语口语水准,更强的进行《小学英语课程标准》中有关小学生英语的终极目标:提升学生英文综合性应用的能力。另外让学生体验英语学习的快乐与取得成功。给学生出示一个展现自身的沟通交流的服务平台,为将来自身的学习培训奠定一个优良的基本。  一、报名参加工作人员规定  三至三年级全体人员学生。  二、活动内容及內容  1、方式:大赛分初赛和选拔赛两个阶段开展。初赛以班为企业,由音乐老师在班里机构初赛,每个班挑选出4-5名代表,报名参加该校选拔赛。  2、內容(分班级层级)  三、三年级:1) 简单自我介绍(问好、详细介绍名字、喜好等)2)看图说英语单词,3次挑选 机遇,共9个英语单词3)游戏(摇签方法,挑选一项,音乐或是童谣、missing手机游戏、猜数字游戏、我说你做4)老师当场提出问题一个  五、三年级:1)简单自我介绍(问好、详细介绍姓名、喜好、家中等)2)看图说英语单词(3次 挑选机遇,共9个英语单词)3)看图讲故事(一张图片)4)游戏(摇签方法,挑选一项,音乐或是童谣、missing手机游戏、看图讲故事、我说你做,另:三年级饶口令,三年级模仿秀)5)老师当场提出问题两个  三、主题活动流程  1.提前准备环节:各班收到通告后,开展比赛的前期热身运动,激发全部学生的 参加激情,明确报名参加工作人员。 2.评审环节:此次大赛的初赛以班为企业,分班集体开展初赛。 3.选拔赛环节:在各班评审的基本上,选举出两位出色的参赛选手代表班集体报名参加全 校的总决赛。  四、活动要求 1.请各班接此通告后,重视该项主题活动,严苛依照规定开展实际操作,要与学生的平时课堂教学紧密结合,提升学生的诵读和演出水准。评审环节尽可能扩张参加范畴,并为此为突破口,激发学生的参加激情和学英语的自信心。  2. 三年级的学生简单自我介绍不少于20秒,5、6年级的学生简单自我介绍不少于60秒,英文对话一部分是由评审团教师明确提出一至2个难题,由参赛者机构語言做答。 3.参赛者按现场摇签决策号和演说次序。  五、奖评方法 在该校范畴内评比出: 一等奖4人、二等奖6人,三等奖8人,其他为鼓励奖  六、活动详情和地址 大赛的总决赛定为x月x日中午第一、二节课在三年级课室开展。到时候请诸位教师带参赛者按时报名参加。  七、主题活动工作组  领导组:  大赛责任人:  审查组员:

(小编:英文李老师)

作者: admin

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